一所男女同校的朋友学校,从幼儿园到12年级,位于费城东福尔斯,占地47英亩

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上学校

四年的教育,但在接下来的四十年,甚至更长时间.我们为学生提供经典文科教育的标志 an 强调反思、协作和应对复杂性,因为他们准备参与,塑造和贡献一个不断变化的世界.

有效的学习环境是高度相关的. 我们在高中所做的一切的基石是建立在 师生关系的基础. 除了成为各自领域的专家, 我们的教师理解并欣赏青春期的奇妙和紧张, 他们在挑战和支持之间取得了适当的平衡.

作为班级成员, 报告, 团队, 乐团, 俱乐部, 以及其他社区活动, 我们的学生有数百个机会来发展他们的技能, 拓展他们的视野, 去追求自己的激情. 每个学生都可以通过这种教育经历开辟自己独特的道路.

几个学生和老师在外面读一本关于观鸟的书.
一位名叫丽莎·特纳的老师正在和一名学生一起工作,背景是其他学生.

在贵格会社区见证的基础上,我们推动全球 曝光和拓展 这要从教室开始, 环绕着我们的城市, 并且超越了物理, 语言, 文化边界. 

课程强调

跨学科的课程. 许多高中课程旨在打破障碍,促进学科之间的合作追求.

课堂之外的学习. 高年级学生经常有机会离开校园,与我们附近的其他人交流和学习, 通过我们与中国和阿根廷学校社区的交流项目.

创新课程. 宾夕法尼亚大学宪章 超越美联社, 课程大纲开启了更多基于项目的学习, 以城市为教室, 以及与公共目的中心的合作. 

独立学习计划. 学生可以 设计自己的课程 与一名教员合作.

高级综合项目. 在最后一个学期,高年级学生完成学业 一个他们自己设计的项目,重点是公共目的,并与当地组织合作.

 

了解宾夕法尼亚大学特许高中

探索我们的高中课程

一个高中男孩正在演示法医工程压力测试

独立研究允许学生调查他们感兴趣或热情的话题,超出了PC的高中课程.

老师和两个学生用谷歌开会. 老师和学生在各自的家里.

宾夕法尼亚大学特许学校于2020年3月启动了远程学习计划, 标志着整个社区转向新的教与学形式.

为了学习

学生学习中心提供非学术性的教学和学习机会, 学生设置.

运动员立志为国效力

宾夕法尼亚大学宪章举办了一场篮球锦标赛,以使体育和健身受益, 这是一个由劳丽和罗伯特·罗莎尼亚于1982年成立的非营利组织,旨在为有特殊需要的青少年和年轻人提供健身和运动机会.